Ensemble Scolaire Le Beau Rameau

 
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Ensemble Scolaire Le Beau Rameau

INSCRIPTIONS

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Pour la rentrée de septembre 2016,
 

JOURNÉE PORTES OUVERTES

le samedi 2 avril 2016 de 10h à 17h sur les sites d'Igon et Lestelle

 
INSCRIPTIONS, à partir du 6 janvier 2016

Merci de prendre contact par mail ci-dessous, ou au 05-59-92-99-10

Pour le collège et les lycées : M. Romain Clercq

Pour l'école : Mme Nathalie Massot



 
 
EXAMENS 2015 : 89 % de reçus en filière générale (34 % de mentions ; 2 mentions TB)
                                    93 % de reçus en filière professionnelle (60 % de mentions : 1 mention TB

cliquez pour accéder aux résultats détaillés
 

Notre Dame Bétharram, Sainte Elisabeth Igon, Saint Joseph Montaut

 

 

L'ensemble Scolaire Le Beau Rameau propose un enseignement de qualité dans un lieu d'ouverture et d'apprentissage de la vie en société.  


lien vers la Page facebook

 

 

Le site d'Igon

 une école maternelle et primaire
un lycée professionnel
- un internat filles

 Le site de Lestelle

Un nouveau découpage de la journée scolaire qui, sans réduire le volume horaire des cours, concentre les matières fondamentales sur la matinée pour se consacrer à des activités sportives, culturelles, artistiques, d'aumônerie, de soutien et d'approfondissement l'après-midi.
Le collège des activités de Lestelle est reconnu comme un des trois établissements privés français à expérimenter la mise en place des nouveaux rythmes scolaires.

 - un lycée d'enseignement général
- un internat garçons 

 
LES ACTIVITÉS AU COLLÈGE
 

Les transports pour rejoindre l'établissement (1/2 P et internes) :  

depuis le côté est du gave, depuis le côté ouest du gave, depuis Lourdes, pour les internes. 

Nouveau calque...

 

CAP VENTE : vente sur le marché et découverte de la ville de Nay.

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Cette année encore, et avec toujours autant de gentillesse, les commerçants des Halles de Nay ont accueilli les élèves de CAP vente,  1ère année, auprès d’eux, pour une matinée de marché. Les lycéens du Beau Rameau ont pu établir des relations qu’ils ont jugées très agréables avec ces professionnels et leur clientèle. Immergés durant 4 heures, ils ont acquis des apprentissages liés à ce type de commerce. Ils se sont impliqués dans les tâches demandées et la confiance qu’ils ont perçue de la part de leur tuteur les a confortés dans le désir de bien faire.

Les commerçants semblaient eux aussi satisfaits de leurs jeunes apprentis et ont proposé de réitérer l’expérience l’an prochain.

L’après-midi a été consacré à la découverte de la ville. Deux objectifs étaient moteurs de cette activité : s’orienter à l’aide d’une carte géographique et connaître le patrimoine historique de la cité. Cela leur a permis aussi de visiter le musée du Béret, accessoire qui n’a plus aucun mystère pour eux, aujourd’hui. 

  
  
  
  
  
  
  
 

Challenge IKEA

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3 classes du LP (CAP2, T.COM, 2de Com) ont visité le mardi 24 mai  le magasin Ikéa Bayonne, ouvert depuis le 26 août 2015.

L’objectif de cette visite est de connaître le fonctionnement du n°1 du mobilier et de la décoration en France et de rechercher les éléments étudiés en cours (segmentation, signalétique, image de marque, réapprovisionnement…)

Pour rendre la visite plus ludique, les professeurs de gérer et animer/vente ont mis en place un challenge. Par équipe de 8,  les élèves devaient répondre à plusieurs questions,  interroger des vendeurs, devenir eux-mêmes des vendeurs en réalisant une vidéo de courte durée sur un produit innovant en utilisant la méthode  CAP (caractéristiques, avantages, preuves).

C’est l’équipe de Yann, Fanny, Clémentine, Estelle, Laura, Yoann et Nathan qui ont gagné le challenge, un panier gourmand d’Ikéa leur a été remis.

 

FETES DES MERES

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Quoi de plus précieux qu'un bijou ?
Rien sauf une maman 
Offrez lui le plus beau des cadeaux

A l'occasion de la fête des mères les élèves de 4ème segpa, et de CAP1 se sont associés pour créer une boutique éphémère de bijoux artisanaux.
Ils ont donc été en partenariat avec Fabienne Julia créatrice de bijoux implantée à Peyrehorade " De moi z 'elles".
Les élèves ont réalisé à deux reprises, au collège et au LP, des ventes privées aux professeurs. 
Cette opération a permis aux élèves de conseiller, de vendre, de travailler sur la présentation marchande et d'encaisser les ventes. 
Cette opération leur a permis de gagner  15% de commissions sur l'ensemble des ventes, et ils ont participé au jeu du meilleur vendeur :  Célia de 4ème segpa et Mélanie de CAP1 q ont gagné  ce challenge, elles se verront remettre une manchette offerte par Fabienne Julia.
Ce fut un grand succès !
 
 
 

FESTIV'ARTS

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Cette année, les élèves ont travaillé sur le thème imposé par Festiv’Arts d’Arros de Nay : « TRACES ».

Ils ont choisi la citation de Jérôme Garcin : « Qu’est-ce que créer, sinon tenter désespérément de laisser une trace sur Terre ! », et ils l’ont illustrée à travers la poésie du petit Prince.

Leur création est uniquement réalisée à partir de matériaux de récupération (papiers, journaux, bouteilles, cartons, …). Elle a été exposée les 15 et 16 mai dans les rues du village. Le public était enthousiaste.

Grâce à cette participation, nous avons reçu du matériel pour notre atelier (peintures, aquarelles, raphia, …).

Merci à tous pour votre investissement et votre joyeuse participation.

 

Eve BONNET

 

Voyage au Puy du Fou

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Récit du voyage au Puy du fou des 6èmes et 5èmes,

Par les élèves de 6e 3 : Samuel Lange, Célia Bouchet, Coralie Cazenave, Chloé Courreye et Clément Bourdieu.

Jour 1 :

Nous sommes partis le lundi 25 avril à 8h30. Nous avons voyagé pendant trois heures avant de nous arrêter pour manger. Nous avons repris la route à 13h00 pour atteindre à 14h00 le château de La Roche Courbon. Nous nous sommes divisés en deux groupes : les sixièmes et les cinquièmes. Ce château est encore habité depuis des générations. Les jardins à la française étaient magnifiques. Nous avons beaucoup apprécié cette visite mais toutes les bonnes choses ont une fin donc nous avons repris la route en direction de notre logement : le château de la Flocellière. Quand nous sommes arrivés, nous avons formé les groupes pour les chambres et nous avons dîné. A la fin du repas, certains ont joué au foot et au rugby.

Jour 2 :

Direction le Puy du Fou ! A peine arrivés, nous nous sommes dirigés vers le spectacle des oiseaux fantômes. Après celui-ci deux personnes sont venues nous expliquer la vie des rapaces. Ensuite, nous avons assisté au spectacle des Vikings où des bateaux sortent de l’eau. Du feu jaillissait de partout ! Puis, nous nous sommes dirigés vers le spectacle de Verdun qui expliquait l’histoire d’un homme qui envoyait des lettres à sa femme depuis les tranchées. Nous avons quitté cet endroit effrayant pour pique-niquer. A 15h00 nous sommes allés à l’arène pour voir les combats des gladiateurs. Un romain avait trahi César et voulait épouser une gauloise ! En fin d’après-midi, nous avons visité le château de la Renaissance et vu le spectacle de la lance avec Jeanne d’Arc. Le soir, nous avons mangé au restaurant puis nous sommes allés voir le spectacle des « Orgues de feu ».

Jour 3 :

Retour au Puy du Fou ! Nous sommes allés écouter dans un parc les fables de La Fontaine illustrées par des animaux. Ensuite, nous avons écouté la légende du roi Arthur et avons apprécié le dernier spectacle : « Le dernier panache » qui se déroulait dans un théâtre avec des écrans géants et où la scène tournait. Après un temps libre pour manger, nous avons repris la route avec le regret de laisser derrière nous le Puy du Fou.

 
  
  

 

 

Les petits déjeuners en carême

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Pendant tout le carême, les élèves du collège et des lycées du Beau Rameau étaient invités à déposer à l'accueil, des denrées alimentaires de petit déjeuner au profit des plus défavorisés de la plaine de Nay.

Cette action pilotée par le responsable local de l'ordre de Malte, M. Delaunoy, a rencontré un réel écho auprès de nos élèves qui ont massivement participé.

 

 

Si t'es raplapla viens prendre une crêpe au nutella !!!

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Des crêpes délicieuses, une très belle boutique, une bonne organisation ....
Les élèves de 4ème SEGPA ont su mener à bien leur projet de vente de crêpes : du calcul des quantités, au prix de vente, à la création d'une affiche publicitaire.
De la conception à la fabrication de la pâte à crêpes jusqu'à la création d'une boutique de vente.
Un très beau succès, bravo à nos jeunes apprentis-pâtissiers et vendeurs !
 
S. Perciot 
 
 

Journée de la femme dans l’entreprise

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Découvrir les femmes et l’entreprenariat, s’enrichir de leur expérience, un programme en lien avec l’entreprise pour la journée de la femme.  Les élèves de bac pro commerce  et esthétique ont pu apprécier l’enthousiasme et la passion des directrices,  Mme Clerc d’Intermarché, Mme Dobek et Mme Julia de l’association Bel Art Thé, et Mme Bergouts de l’institut Kiko. Les témoignages des professionnelles ouvrent des perspectives aux jeunes pour construire leur carrière  mais aussi apportent des conseils pour continuer les études, saisir les opportunités et affronter l’après-bac. 

 
 

Concours InitiaDROIT

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Concours InitiaDROIT

Merci aux élèves de 4e1 et 4e3 ainsi qu'à mes collègues Emilie Dufau et Christian Dufay pour leur participation au concours InitiaDROIT que j'ai initié en ce premier trimestre de l'année 2015-2016.

Le thème retenu cette année pour nos jeunes du niveau 4e, le respect au collège, a donné lieu à un travail de groupes par classe. Les élèves, après avoir interviewé notre directeur Monsieur Clercq ainsi que de nombreux professeurs et surveillants, ont fourni un travail de réflexion sur ce thème ; réflexion bien souvent passionnée, jamais indifférente comme nous le montrent les deux pensées suivantes qui se complètent à merveille  : " ...  moi je m'engage à respecter les gens; si je peux le faire, vous aussi!" ( 4e1 ) ... car ..."un respect mutuel est la pièce maîtresse du vivre ensemble" ( 4e3 )

Ces propos, percutants, devraient trouver indubitablement leur prolongement dans d'autres travaux lors des mois voire des années à venir.

Encore félicitations à tous pour votre engagement à mes côtés, même si aucun prix n'est venu nous récompenser.

Peut-être à l'avenir ... ?

Martine Hourtic

 
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