Ensemble Scolaire Le Beau Rameau

 
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Blogue de la SEGPA

Si t'es raplapla viens prendre une crêpe au nutella !!!

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Des crêpes délicieuses, une très belle boutique, une bonne organisation ....
Les élèves de 4ème SEGPA ont su mener à bien leur projet de vente de crêpes : du calcul des quantités, au prix de vente, à la création d'une affiche publicitaire.
De la conception à la fabrication de la pâte à crêpes jusqu'à la création d'une boutique de vente.
Un très beau succès, bravo à nos jeunes apprentis-pâtissiers et vendeurs !
 
S. Perciot 
 
 

Sortie équitation des 4°2

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Madame Richioud, leur professeur principal, a emmené les 4°SEGPA en sortie équitation.
Quelques impressions des élèves à l'issue de la journée :

Absar:

On est allé à la sortie cheval le jeudi 21 janvier, à Bosdarros. Presque toute la classe était là. Hugo avait peur de monter sur le cheval mais il est monté quand même pour voir ce que ça fait. J'ai aimé la sortie.

Anthony:

Cette sortie était très bien car nous avons fait du trot et du galop. Nous avons fait des jeux.

Pauline:

Merci pour avoir fait cette sortie à Bosdarros. Nous avons appris à nous occuper des chevaux et à monter.

Célia:

J'ai bien aimé cette sortie c’était trop marrant, on a appris à brosser les chevaux puis à mettre la selle.

Pauline a monté Violette. J’ai monté Tékila. Absar,Anthony et Mathieu ont monté Nigot, Oma et Orphé. Puis on est allé jusqu'à la carrière et on a fait des jeux. On est allé au pas, au trop et au petit galop. Ensuite on est rentré au box pour leur enlever la selle et le mors qu’il fallait nettoyer. Vers 12h on a enlevé la bombe et on est rentré au collège.

Mathieu:

On est parti en sortie cheval tous les 4°2. J'ai appris à faire du cheval et on a bien aimé. On s’est beaucoup amusé avec les chevaux. On a fait des jeux.

Hugo:

J'ai eu un peu peur et je suis monté sur un cheval. C'était bien.

 

   

Dans les Landes avec la SEGPA

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Cliquez ici pour la suite du reportage 

 

LA S.E.G.P.A. du Beau Rameau

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« Ce n’est pas parce que l’élève est en difficulté, qu’il faut s’adapter à ses lacunes » Eric Bres

SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté) 

 « Le collège dispense à chaque élève, sans distinction, une formation dont le premier objectif est l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences, défini en application de l’article L. 122-1-1 du code de l’éducation. 

Les collégiens scolarisés en section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) reçoivent une formation qui s’inscrit dans les finalités d’ensemble du collège et qui leur permet de construire un projet personnel d’orientation. Tous les élèves doivent, à l’issue de cette formation, être en mesure d’accéder à une formation en lycée professionnel, en établissement régional d’enseignement adapté (EREA) ou en centre de formation d’apprentis (C.F.A.), les conduisant à une qualification de niveau V.

Afin d’atteindre cet objectif, la formation dispensée aux élèves conjugue un enseignement général et des enseignements complémentaires (au sens des dispositions de l’article L. 332-3 du code de l’éducation) et requiert des démarches et des conditions pédagogiques adaptées. »

Introduction de la circulaire n°2009-060 du 24 avril 2009
(Les orientations pédagogiques pour les enseignements généraux et professionnels adapté dans le 2nd degré)


Les enseignements adaptés s’appuient sur : 

  • Une prise en charge personnalisée des élèves
  • Un processus d’enseignement adapté
  • Le suivi, l'évaluation et la validation des parcours
  • Le projet individuel de formation, les outils de suivi et de validation du parcours, la préparation du certificat de formation générale (C.F.G.)
  • L’acquisition du socle commun
  • Une préparation à l’accès à une formation professionnelle 

 Cliquez sur ce lien pour ouvrir le diaporama de présentation de notre S.E.G.P.A.

 


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